Trilha virtual como ferramenta didática aplicada ao ensino da Geografia

Descrição: O cenário mundial atual necessita cada vez mais da aproximação e dos avanços entre as relações com a ciência, a tecnologia e a sociedade. Com esta pesquisa, espera-se que por meio dos produtos audiovisuais gerados e compartilhados inicialmente nos espaços formais, e ainda, não formais de ensino, seja da forma presencial (visitas à escolas) e/ou a distância (via plataformas digitais), se consiga aproximar pesquisadores, professores, alunos e a sociedade de modo geral, popularizando assim, o conhecimento geográfico produzido nas Instituições de Ensino Superior (IES), a destacar a Universidade de Pernambuco ? campus Petrolina (Cadastrado no SISPG – PFA Sem Fomento)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Thaís de Oliveira Guimarães – Coordenador / Luan Rodrigues Ferreira – Integrante.